昆虫记读后感

时间:2024-07-14 16:32:56
昆虫记读后感12篇

昆虫记读后感12篇

读完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,此时需要认真思考读后感如何写了哦。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的昆虫记读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  昆虫记读后感 篇1

《昆虫记》这本书描写的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的、惊人的灵性。有吝啬鬼似的杨柳天牛,有“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”的甲虫,有即使被毒蜘蛛咬伤也会"愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹"的小麻雀……在作者朴素的笔下,一部本应严肃的学术著作如优美的散文,读者们不仅能从中获得知识和思想,更能体会到阅读这一独特的审美过程。 在每一个片段中,作者都将昆虫拟人化,生动形象而且具体地为读者展现了微小的昆虫世界中的一幕幕,不仅体现了昆虫的特点、习性,还表达了作者对各种昆虫特有品行的赞美和对生命的热爱。

法布尔生活的时代、那令他不满的社会造就了法布尔有些厌世的性格和犀利的眼光。他看到了人性的黑暗。他投身昆虫世界,找到了人们厌恶的昆虫身上一些人们所没有的美好品质。他用一片片优美的散文巧妙地借用昆虫折射了人类的一些特性,一些如人们一向讨厌的昆虫一样低下的品行,而一些是人们甚至比不上昆虫们的。法布尔的《昆虫记》是一本能让我们反省自身的精神著作。我想这,应该是该书的灵魂所在……昆虫记读后感

看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷, 原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。

第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界

这个暑假我读了法国作家法布尔的《昆虫记》。

《昆虫记》用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习性这其中最让我感兴趣的就要数螳螂了。

这本书里写着:螳螂孔武有力嗜肉成性专吃活食是昆虫世界凶恶的猛虎埋伏着的恶魔田野的霸王。

螳螂在捕捉猎物时它的钳子先是收着的静静地等待着猎物的到来当地的人们还以为它在祈祷。可是假若有一只苍蝇从它面前飞过它就立刻以闪电的速度扑过去钳住虫子咬开它的颈部然后从容地把虫子吃掉。

但是别看螳螂这么凶猛它也有被欺负的时候。螳螂的幼虫刚从窝里出来的时候往往被弱小的蚂蚁咬碎吃掉。不过一旦螳螂长大蚂蚁就再也不敢欺负它了。

法布尔为我们开启了昆虫世界的大门我想在生活中我们也要学习法布尔观察事物细致入微的精神扩大自己的知识面。

  昆虫记读后感 篇2

这几天,我又一次重读了法布尔的《昆虫记》,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘。这许许多多关于昆虫的知识,竟使我有种第一次进入一个生动的昆虫世界的幻觉, 萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫,燕子、麻雀??小蜘蛛怎样从卵袋里出来;胭脂虫的幼虫怎样过冬;食粪虫为什么能“长寿”;蜜蜂们怎样造房;蝗虫怎样孵化? 法布尔用生动有趣的语言讲述了昆虫的产卵、孵化、生活习性、食物等各个方面的知识。《昆虫记》写得生动活泼,引人入胜;法布尔的笔下,那些昆虫就象我们邻居家的小朋友,他们忙忙碌碌,自得其乐,大自然是这样的生机勃勃、异彩纷呈??

最让我觉得有趣的是关于松毛虫的一篇,松毛虫一般都是排着队走的,而且还有一个“领队虫”。如果领队虫干了什么事,其他的松毛虫也会跟着“领队虫”做。既然它们只会不假思索地跟着别人走,法布尔就和这些傻傻的松毛虫们开了个玩笑,他引导松毛虫们爬上花园里栽棕树的大花盆盆口的边沿上,排着队形成一个封闭的环,一刻钟后,有整整一圈的松毛虫在绕着盆沿走了。

法布尔描写到:“这一切准备就绪后,我们就可以看到一幕有趣的景象在眼前展开了:一群毛虫在花盆沿上一圈一圈地转着,现在它们中间已经没有领袖了。因为这是一个封闭的圆周,不分起点和终点,谁都可以算领袖,谁又都不是领袖,可它们自己并不知道这一点。

如果说这些毛虫会不顾饥饿,不顾自己一直回不到巢,只要没有东西阻挠它们,它们就会一直在那儿打圈子,那么它们就蠢得令人难以置信了。然而,事实上,它们的确有这么蠢。

松毛虫们继续着它们的行进,接连走了好几个钟头……黄昏时分??晚上十点钟左右??十点半的时候??第二天早晨??第三天,一切还都像第二天一样??后来的一个晚上??第二天??一天又过去了,这以后又过了一天。第六天??两天以后,也就是这个实验的第八天,由于新道路的开辟,它们已开始从盆沿上往下爬,到日落的时候,最后一只松毛虫也回到了盆脚下的巢里。

我计算了一下,它们一共走了三百四十八个小时。绕着圆圈走过的路程在四分之一公里以上……可怜无知的松毛虫啊!”

呵呵,好可爱好傻的松毛虫呀!看到这里,笑得我肚子都痛了。虽然在现实生活中我是那么痛恨啃吃松树,破坏森林的松毛虫,但在法布尔的书中,它们是那么的执拗、愚蠢而又可笑的小生灵,就象我的邻家小弟。

从松毛虫的故事中我们也可以看出来,人是要有独立思考的能力的,不能盲目地相信权威,要运用自己的头脑去判断是非,要有合理的怀疑精神,不能盲从,不能轻信。不然,就连这些松毛虫的智商也不如了。

从这篇文章中也可以看出,法布尔的观察是多么认真、仔细。在描述松毛虫在盆沿上爬行的时,他用了大量的文字来记录时间,通过这些时间描述我们可以看出,法布尔用了大量的时间和精力在观察在记录在研究。正是这种一丝不苟的治学态度和对昆虫发自内心的热爱,使法布尔写出了这部关于昆虫世界的鸿篇巨制《昆虫记》。细细读来,我终于体会到,法布尔一生中最大的兴趣,尽在于探索生命世界的真正面目,发现自然界蕴含着的科学真理。追求真理、探求真相的求真精神,这就是法布尔的精神!这是这部巨作之所以产生的源泉!

《昆虫记》不仅让我了解了关于昆虫的许多知识,教我懂得了许多道理,学会了如何去观察事物和研究问题。《昆虫记》可真是一本难得的 ……此处隐藏9204个字……而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路返回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

我再将书中的内容与我们生活中所发生的事情一对比,才发现,原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。为何我以前就没发现这一点,而法国昆虫学家法布尔却发现了?后来我才知道,法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了,因此,他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位,因此被称为“昆虫的史诗”。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢?因为它热爱生命,尊重生命,热爱大自然,向往大自然。

《昆虫记》让我了解了昆虫,更让我了解了生命;《昆虫记》虽然看起来平平淡淡,但却蕴含了作者对生命的无比尊重,对大自然的无限向往。

  昆虫记读后感 篇11

今天跟孩子一起读了一本书《昆虫记》,这本书是我买了很长时间的,一直放在那里,有空的时候我就用来打发时间的 。孩子也时不时的拿出来看看。

今天我跟孩子都在家,就拿出来一起读了。平常很少跟孩子一起看书。没想到我的孩子让我很惊奇的发现了她平常没表现出来的东西。

孩子的阅历跟我差不多,看到《昆虫记》中的蝉,她张大了嘴巴,跟我的表情是一样的,蝉竟然有1500多种!我们俩互相指着对方哈哈大笑,我俩的知识真是肤浅啊!

当然,我年纪大了,肯定比她知道的多。她不停的问,我就不停的给她讲。她的好奇心真是大,刨根问底,把我都问的傻了!

这本书是一部卷帙浩繁的巨著,它不但在自然科学史上占有重要地位,而且具有很高的文学价值,是法国文学史上一部优秀的传世之作。书中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情!孩子聚精会神的听着我的讲解,真正的进入主题!

“孩子,我们现在看的是我们每个夏天都会看到的蝉,你看它长得多漂亮啊!两对薄翼,匀称的身体,像个飞舞的姑娘,你知道它的前身是什么样子吗?”孩子点点头跟我说:“妈妈,我知道,那不是每个夏天爸爸跟我去河边找的那个丑陋的虫子吗?”我点点头:“是的孩子,它的一生真正的不简单!它长到成虫要经过五次蜕皮,历时数年才能成熟,羽化后的寿命只有六十到七十天,在这短短的时间里,它要完成它神圣的使命~~产卵!”我话头一转:“就像你吧,你的使命是好好学习,长大了要有一个好的生活,妈妈到时候老了,指望着你能给我口饭吃,别让我像路边上的流浪汉,到垃圾桶里找东西吃!那样的话我会很可怜的!”孩子眼里闪着泪花,她使劲点着头,说不出话来。

孩子是真诚的,在家里,我们就事论事,从不无理取闹,跟孩子的感情真的是触到了心灵。“我希望你像蝉一样有羽化的一天,虽然你现在你学习并不突出,可是我知道你很努力!你付出了就会有收获不是吗?”她静静地听着我说的话。

每次孩子攻克了一道题,她就会高兴的又蹦又跳,我就会过去亲她,祝贺她的成功。这一段时间孩子的数学成绩明显下降,自从上初一课程多了,对她很不适应,由于写字慢,每天熬到很晚,我看了很是心疼,陪在一边心里急的要命,孩子都是妈妈的心头肉,无论多大,在妈妈的心里都是个宝贝!

“那它的生命只有六七十天吗?妈妈,你老了会死吗?”我轻轻的笑笑说:“会的啊,我会像你老奶奶一样去世,像蝉一样走到生命的尽头,只是跟蝉不一样的地方是,我要陪着你慢慢长大,看着你一步一步的走向更高的平台!”其实,她这时已经是泪雨滂沱!

今天,我跟她说了很多很多,关于蝉,我俩也知道了很多很多。感谢这本《昆虫记》,让我知道孩子的心灵仍然离我很近很近,我等待孩子长成的那一天!就像我看的这一段:

蝉,越过漫长的冬伏期后,从地底下爬出来,通体土黄透亮,雅称“金蝉”,金蝉爬上树干或树枝,静静地歇着,开始蜕变。金壳背部裂开一条缝,新生蝉从缝里爬出来,蝉翼丰满后便会飞走。

金壳依然在枝头摇曳~~

  昆虫记读后感 篇12

《昆虫记》这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘。我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿养,而是为自己的后代安排食物。这是一部描述昆虫的生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”,丰富的故事情节使我浮想联翩。

看着看着,这些虫们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫是不是还会存在呢?现在的环境恶化,是不是以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。使我深深的感觉到“科学精神”及其博大精深的内涵。

昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服;小甲虫"为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会"愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。

我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界大开,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也超越了以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。

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